1、标准的行洪河道包含介么几个部分：主河槽（非汛期的过水区域），滩地（汛期的过水区域，好多城市河道没有），河堤（根据行洪断面确定的堤防，高度通常距离非汛期的水位很远）。
2、其次，风景园林专业强调生态保护和可持续性原则。在学习过程中，学生将了解到如何在设计中融入生态恢复和环境保护的理念，比如通过雨水花园、绿色屋顶、生态湿地等方式减少城市洪水风险，通过本土植物种植提高生物多样性，以及通过绿色交通系统减少碳排放等。这些措施有助于构建一个更加健康、可持续的环境。
3、绿色屋顶：通过在屋顶种植植物，绿色屋顶不仅美化了城市景观，还能吸收雨水，减少径流。 雨水花园：设计用于收集和自然过滤雨水的花园，有助于雨水渗透到地下，补充地下水资源。 生物滞留池：这种工程措施通过建造人工湿地或池塘来收集和净化雨水，同时提供生物栖息地。
4、防洪排水功能 防洪排水功能关系到河流防护区的安全，河流的防洪标准决定了河道治理的标准。从城市发展的普遍经验来看，城市河道不仅要有能力排出过境洪水，而且要能够容纳流域范围内设计标准降水所产生的地表径流。
5、洪水模型的主要用途之一是模拟假设情景，显示洪灾对房屋、财产、街道和基础设施的影响。这些模拟可用于确定现有条件下的洪灾风险，并评估提议的减灾策略。例如，城市可以模拟洪灾发生期间的河流流量，并对比建筑物数据（如财产价值）根据洪灾范围进行损失分析。
6、透水路面设计是另一种创新，它不仅能够有效地减缓雨洪冲击，降低洪水风险，还具备降噪效果，为居民区的道路增添宁静和舒适。在当前我国城市化进程加速的背景下，我们必须重视并加强这方面的研究，发展具有自主知识产权的雨水管理技术体系。
1、奖项：一个杰出奖（Award of Excellence）；若干荣誉奖（Honor Awards）ASLA学生奖的量化统计（由于04年与05年之后的奖项划分方式不同，故此统计不包括04年的竞赛数据）为了便于研究，笔者将ASLA学生奖六年间的各奖项以数据形式统计起来，希望它能以一个更直白、清晰的方式出现在我们眼前。
2、施工企业的景观建设施工和施工管理工作者。 诠释园林景观定位 北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚教授认为，中国园林是我国一个非常优秀的传统，我们要珍视它，善待它。但是，园林不等同于景观设计，景观设计是在一个大空间城市化背景下的概念，是为了解决现代问题。
3、西藏昌都昌庆街项目被建设部授予首届“中国人居环境范例奖链接：2002年元月7日，在建设部全国建设工作会议上，土人景观与北大景观规划设计中心合作项目——西藏昌都昌庆街被授予中国人居环境范例奖，以表彰该项目在改善城乡环境质量，提高城镇总体功能，创造良好的人居环境方面的贡献。
4、布兰图景观公司是美国BLT国际设计在中国的分支机构，美国景观设计师协会（ASLA）城市设计组亚洲理事。
5、景观界的风向标——ASLA（美国景色美化设计师协会）除了美国景观设计师协会每年的世界竞赛获奖案例，可以看到当下最受关注的景观设计话题、先进的技术手段和相关的最新资讯。
6、清华大学风景园林规划设计研究所成立于2003年，所长为美国注册景观设计师（ASLA）、清华大学景观学系副教授、美籍华裔胡洁老师。
1、The Designers Atlas of Sustainability 从工业设计到景观设计，全院所有设计学生大一的必推荐书，设计可持续性的入门书，光看题目还以为是一本纯粹有关绿色设计的“环保书”，其实是一本阐述设计，环境，人文与经济之间的关系和设计过程中相互妥协的书，设计不可能完美，但应争取面面俱到。
2、建筑力学这个我觉得是学土木的该看的，学设计看看也好，会让设计更贴近本质，有理论的支持。剩下很多的都是建筑师的一家之言，挑自己喜欢的看吧。个人喜欢的有藤本壮介（绝对的天才！），密斯（经典大师），王澍（教你把设计回归本质）等等，合胃口的就是帮助最大的。
3、至于建筑史，本科通常分成中国建筑史，外国古代建筑史和外国近现代建筑史，这3本书最好和上面的理论书一起看。这些书大部分都能在各大著名高校附近旧书店买得到，没有就上网买。这些书一年应该可以看完了。记住，看书与手绘设计练习是要同步的，两者不能分开，要不然你看完书也不会做设计。
4、其他理论课的书籍，中国建筑史和外国建筑史，建筑构造等基本课程都是有用的。另外推荐2本，《建筑语汇》，适合做设计时候的借鉴，几本都是小图，罗列了各种平立面的图形构成以及门、窗等等的细部；《建筑师成长记录——学习建筑的101点体会》，属于口袋书，简单易懂。两本都是外文翻译过来的。
5、我也是学建筑的，现在工作了ABBS这个是国内现在做的最好的网站，内容很丰富，而且也很适合学生。我觉得对于建筑学生业余时间可以看的书很多，给你推荐我认为比较经典好的吧，我当年也是过来人。《建筑小品实录》，都是些小型的实例，很好。《中国园林建筑》，清华大学出版的。
6、《建筑制图》（不管是自己画还是看别人的图，都要学习了制图要求才能看得明白）中外建筑史：《外国建筑史》《外国近现代建筑史》《中国建筑史》。看过以后才了解建筑的发展，知道各种建筑风格的演化，比如巴洛克风格、哥特式、古典式等等。
1、设计师是对设计事物的人的一种泛称。通常是在某个特定的专门领域创造或提供创意的工作，从事艺术与商业结合在一起的人。这些人通常是利用绘画或其他各种以视觉传达的方式来表现他们的工作或作品。
2、收入水平高，中上水平 设计师的薪水来源比较广，在公司的薪酬结构是“底薪+业务提成+设计提成”，有时候还能有自己接些私单，赚点外快。在一线城市的工资更高，底薪都是偏低的，所以还是得靠平常多弄点业务和设计提成。
3、设计师总能在设计中加入意想不到的创意。平淡无奇的户型总能在经过设计之后变得感觉很有创意的事。不过也有很多设计出来的东西设计师觉得很好，但是在客户眼中总是缺了东西，不够新颖，不够有特色，总是改改改。偏执，不变通。
4、以严谨的治学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。作为一名设计师，必须有独特的素质和高超的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，汲取消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。
5、强烈敏锐的感受能力。设计师要能够标新立异、不断从设计的角度创造和突破约定俗成的观念和形式。设计师的观察和感受能力师设计创造的基础。2发明创造的能力。设计师应该突破固有的思维模式，从思维方法上培养成创新的习惯，并将其贯彻到设计实践中。3专业设计能力。
